清华大学谁创建的？
1911年清华创立时，清王朝正处于风雨飘摇的末代时期，社会内外交困，经济凋，人民生活贫困，高等教育处于低水平阶段。
当时的北京大学，虽然也有外国教员，但绝大部分是中国人。而清末设立的同文馆和日本学的京师大学堂，只有极少数的洋教师。所以清华大学第一任校长唐乃康说，“我国最早的现代大学——北京大学，其创办之时，尚无外国教师，迄至清亡，亦未受到西方教育的影响”。
到了二十世纪三十年代初，出于形势需求和进一步发展的需要，国民政府成立教育部，设立私立清华大学。当时，从清华大学首届招收的高材生中选拔15人赴美留学，参加全中学生的课外活动比赛，并力促他们中的13人回国服务，要求这批人“学成之后，必须回到国内，努力献身教育事业，以教育为本国青年服务”。正是这批人，在后来国难当头的民族危亡时刻，纷纷站到了教育前线，成为各地中学的校长、主任等等。
清华大学这一时期所秉承的留美预备学校的办学精神，使得一些在国外拿到奖学金的学生并没有选择出国，而是回到母校执教。
其中，梁思成先生1936年赴欧洲考察建筑归来，便出任清华大学建筑系主任，致力于我国的建筑教育和城市规划设计。林徽因女士1930年因丈夫梁思成赴美进行建筑教育研究而随同前往，并参与相关研究和教学。
随后，在清华大学内开展“大师辅导制”，专门聘请著名专家学者担任本科生的导师，给每个学生给予额外的辅导。钱伟长、周培源、钱钟书、杨绛、胡绳、费孝通等人都曾为清华大学的学生做过课外指导。
当时，以老校长梅贻琦为代表的一班人，在清华大学建立的第一套完备的学生德育制度，在教员选拔、学生生活管理、宿舍制度、学生自治会以及修身课等方面都作了妥善的安排，让每个学生都有锻炼和表现的机会，使学生在学业上和人生观上得到健全的发展。
从创办至今的107年历史上，无论是戊戌变法、清末新政，还是十年大陆动乱、十年文化大革命，清华大学始终如一地坚守教育报国理念，传承“自强不息，厚德载物”的校训精神以及“行胜于言”的校风。
正如人们看到的，在清华大学的校友中，不仅有众多杰出的科学家、教育家，而且还有许多优秀的政治家、文学艺术大师以及企业家等等，不胜枚举。这就是清华大学的荣耀和辉煌，也是其创建者的光荣和骄傲。